Francia Márquez se reunió con el director de misiones científicas de la Nasa
El astrofísico Thomas Zurbuchen exaltó el encuentro con la vicepresidenta.
Thomas Zurbuchen y Francia Márquez Foto: Twitter @Dr_ThomasZ
Periodista de CienciaActualizado:
Aunque el lunes pasado la vicepresidenta Francia Márquez no pudo ver el lanzamiento de la misión Artemis I desde el Centro Espacial Kennedy de la Nasa debido a su aplazamiento, sí aprovechó su visita a las instalaciones de la agencia espacial estadounidense para reunirse con algunos de sus funcionarios para discutir temas relacionados con política de ciencia y ciencias del espacio.
Una de esas personas fue el director de misiones científicas de la Nasa, el astrofísico Thomas Zurbuchen.
En la Nasa, Zurbuchen es la persona encargada de establecer la estrategia científica de la agencia e inspirar a los equipos a llevarla a cabo, además de trabajar para garantizar que las misiones científicas construyan asociaciones entre disciplinas y con la industria y otras naciones para avanzar en las fronteras del conocimiento y la exploración.
A través de su cuenta de Twitter el director de misiones científicas de la Nasa exaltó el encuentro con la vicepresidenta de Colombia y compartió que hablaron de temas como la importancia de la educación, las amenazas del cambio climático y cómo iniciativas de la agencia espacial como Nasa Earth, programa que monitorea la Tierra con una flota de satélites y ambiciosas campañas de observación aéreas y terrestres, pueden ayudar a enfrentar esas amenazas.
En el encuentro, según señaló el funcionario de la Nasa, también tuvieron la oportunidad de hablar sobre la colombiana Diana Trujillo, ingeniera que recientemente fue nombrada como directora de vuelo en la agencia espacial estadounidense.
En su paso por la Nasa, Francia Márquez también se reunió con Alondra Nelson, subdirectora de Ciencia y Sociedad de la Oficina de Política Científica y Tecnológica de la Casa Blanca y con Ezinne Uzo-Okoro, subdirectora de Política Espacial.
"Discutimos la necesidad de expandir las oportunidades y ampliar la participación en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) para de comunidades históricamente desfavorecidas para impulsar la innovación y promover la equidad", dijo Nelson a través de Twitter.
REDACCIÓN CIENCIA
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