Juntanza: comunicadores afro e indígenas visitaron EL TIEMPO

“Me llevo la experiencia de que cada vez los jóvenes se están vinculando más a los procesos; lo que significa que va a haber un crecimiento en el país en el tema del periodismo y la comunicación” compartió José Manuel Valdés, miembro del colectivo Kuchá Sutó, quien viajó desde San Basilio de Palenque hasta la capital para unirse a la Segunda Juntanza Étnica del país organizada por USAID (Agencia de EE. UU. para el Desarrollo Internacional) y ACDI–VOCA.

El viernes 25 de agosto, en horas de la mañana, se dio el encuentro con 30 de las comunidades que tienen como misión la comunicación, en las instalaciones de EL TIEMPO. Esta juntanza busca alcanzar reconocimiento sobre los aportes que las poblaciones étnicas hacen en la construcción de la nación colombiana.

Uno de los aportes más significativos de este proyecto es el directorio de referentes étnicos, con este se podrá lograr un cubrimiento con a las voces propias de los territorios.

Durante la visita, los 30 participantes conocieron cómo se hace televisión en el canal Citytv, conocieron sobre la aplicación de SEO (search engine optimization) en el trabajo diario, dialogaron con los editores de la mesa central y recorrieron las rotativas en las que se imprimen los periódicos de EL TIEMPO Casa Editorial.

Además, en una actividad, desarrollaron videos verticales para redes sociales y formatos nuevos, en los que compartían hechos y realidades que se viven en sus comunidades, bajo la lógica de realización de los 'shorts', 'stories' y Tiktok, pero con sentido periodístico. En este proceso, contaron con el acompañamiento de los estudiantes de la decimoquinta generación de la Escuela de Periodismo Multimedia EL TIEMPO.

Durante la mañana de este viernes 25 de agosto se dio el encuentro con estas comunidades en EL TIEMPO. La Juntanza busca el reconocimiento de los aportes que las poblaciones étnicas hacen en la construcción de la nación colombiana; además, trasciende del término, pues uno de sus propósitos más relevantes es lograr la construcción de conexiones sociales que impulsen y activen el sentido comunitario en los territorios.

Uno de los ejes para lograr este propósito es el pedagógico. Este eje tiene cuatro núcleos: el primero es posicionar los temas étnicos en la agenda nacional; el segundo es el fortalecimiento de medios propios, donde se busca que en los territorios se generen contenidos de alto valor periodístico; el tercero, consiste en lograr la comprensión del capítulo étnico de los Acuerdos de Paz, principalmente en los territorios étnicos y el cuarto núcleo se trata de generar alianzas desde la comunicación.

Cada uno de los asistentes representaba a su colectivo de comunicación comunitaria y para el encuentro resultó clave crear, conversar y reflexionar sobre las oportunidades y desafíos necesarios para visibilizar las contribuciones de las comunidades étnicas para la paz y la construcción de país. “Conversamos y teníamos la misma situación”, comenta Jarol Acosta, representante del colectivo de comunicación de La Boquilla, Barranquilla, mientras hacía un ejercicio de periodismo con integrantes de la Escuela de Periodismo de la Casa Editorial.

Los treinta jóvenes hacen parte de distintos colectivos de comunicación comunitarios, cada uno con una motivación fundamentada en el territorio al que pertenecen. Por ejemplo, Cocco Kilele participa en el colectivo Made in Chocó donde se busca visibilizar lo que hacen los artistas oriundos de este departamento y Ariana Segura, mujer caleña, es una miembro en la organización Resistencia Antirracismo, donde se visibiliza el racismo estructural, sistemático y normalizado.

“Conocer este gran medio de comunicación y verlo es sorprendente: desde la parte técnica, las máquinas; estamos muy emocionados de escuchar a las personas que se encargan de todo esto. Este es un trabajo que se logra en equipo que necesita mucha articulación, organización y disciplina; aprendimos mucho”, cuenta Alex Rufino, integrante de la comunidad Ticuna del Amazonas, sobre la experiencia que vivió en la Casa Editorial.

Los asistentes, quienes han tenido formación académica sobre comunicación digital, periodismo y sus formatos durante seis meses, tuvieron la oportunidad de acceder a la sala de redacción, compartir experiencias con la Mesa Central, intercambiar conocimientos con la generación 15 de la Escuela de Periodismo Multimedia El Tiempo y también, acceder a las rotativas, el lugar desde el que se distribuyen los impresos.

Este es un programa liderado por USAID y ACDI/VOCA, agencias estadounidenses que, a partir de un diálogo con las comunidades, lograron gestar esta propuesta interseccional y diversa. El proyecto durará 5 años, de los cuales han transcurrido 6 meses y a la fecha es el programa de inclusión más grande que ha desarrollado la USAID.

“El pueblo de los Estados Unidos está invirtiendo 60 millones de dólares para fortalecer la gobernanza, autonomía, identidad y el desarrollo de los pueblos indígenas y afrocolombianos desde sus formas propias y sustentables; y de esta manera, generar mayores oportunidades que permitan transformar las realidades y cerrar las brechas de estas poblaciones, que han sido duramente afectadas por la violencia, el desempleo y la discriminación”, asegura Robert Rohodes, subdirector de USAID.

El programa Juntanza Étnica cuenta con 10 organizaciones étnicas como alianzas, entre los que está la OPIAC, ONIC, CTC, CRIC, Afrodes, PCN, CNOA, COCOMACIA, entre otros. Uno de los aportes más significativos de este proyecto es el directorio de referentes étnicos, con este se podrá lograr un cubrimiento con a las voces propias de los territorios.

Este proyecto prioriza el componente transversal de comunicación para la transformación y atraviesa otros ámbitos como el económico, el patrimonial y el de empleabilidad. Para Colombia, resulta significativo que los colectivos de comunicación comunitarios étnicos tengan cada vez más participación y, sobre todo, espacios de juntanza con diversos actores sociales para reducir las brechas a las que se enfrentan día a día.

ANA MARÍA MENA

GABRIELLE GUTIÉRREZ

Escuela de Periodismo Multimedia EL TIEMPO