Diez jóvenes quieren ser los próximos grandes líderes ambientales del Chocó

Adaptación y mitigación frente al cambio climático; calidad del aire; eco-toxicología; saneamiento básico; y nutrición sostenible; son solo algunos de los temas que diez jóvenes chocoanos aprenden hoy de forma virtual y presencial gracias a una alianza entre la Facultad de Ingeniería de la Universidad Javeriana y la Fundación Movimiento Ambientalista Colombiano.

Los estudiantes, que buscan ser los próximos líderes ambientales, son voluntarios de la fundación y pertenecen a la Red Jóvenes de Ambiente del Chocó. Llegaron hasta allí gracias a un proyecto impulsado por el médico, ambientalista y docente de la Universidad Javeriana, Camilo Prieto, quien asegura que el objetivo es llevar la educación de forma más equitativa a regiones apartadas del país como el Chocó.

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Según explica Prieto esta iniciativa brinda a los jóvenes clases gratuitas en la cátedra de Cambio climático y salud ambiental durante un semestre, además de la posibilidad de participar de forma presencial en clases en la sede la ciudad Bogotá de la Javeriana.

“Esta iniciativa surge con la idea de aumentar el a las oportunidades educativas, es decir promover la equidad. Buscamos hacerle contrapeso a la inequidad desde una iniciativa no gubernamental y lo que nosotros esperamos es que otras universidades se motiven a hacer este tipo de actividades”, destaca Prieto.

El objetivo es que cada vez más jóvenes motivados por el tema ambiental puedan ser líderes en sus regiones y adquirir conocimientos de alta calidad que los ayuden a enfrentar los retos de la conservación y la protección del ambiente en un país altamente biodiverso como Colombia, es por eso, de acuerdo con Prieto, la idea es seguir con esta iniciativa y llegar a lugares como Timbiquí, en el Cauca; Mocoa en Putumayo; y zonas de la Alta Guajira. Estos territorios cumplen con varias características específicas como ser altamente vulnerables al cambio climático y tener una alta conflictividad socioambiental.

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“Lo que queremos buscar es impulsar la formación de liderazgos ambientales que tengan herramientas científicas y éticas para ayudar a promover la sostenibilidad y la justicia climática en sus territorios”, enfatiza Prieto.

Según explica Verónica Cuesta, una de las jóvenes beneficiadas por el proyecto, lo que quiere es llevar los conocimientos adquiridos en la universidad a su departamento, y a la vez impulsar a más jóvenes a participar no solo en proyectos para cuidar el planeta sino también en iniciativas de educación que les permitan adquirir conocimientos étnicos aplicables a su territorio que sin embargo se ven, a veces, inalcanzables desde allí .

“Quiero que las personas de acá digan ‘si ellos pudieron nosotros también’. Quiero llevarles todo ese aprendizaje que adquirimos en la universidad. Y quiero que la gente diga ‘si yo quiero estudiar en la Javeriana puedo hacerlo’, quiero que la gente sueñe en grande, y no solo con la Javeriana sino más allá”, destaca Cuesta.

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Por su parte Heiny palacios, otra de las beneficiarias, coincide con la importancia de llevar y contar su experiencia para que así más jóvenes puedan sumarse a este tipo de proyectos y adquirir los conocimientos técnicos que se requieren para salvaguardar los recursos naturales del país.

“Esta experiencia me permite seguir trabajando de manera mucho más técnica, más científica, más tangible, por mi comunidad. Sí, me considero una líder ambiental porque desde que tengo uso de razón vengo llevando actividades e incentivando a muchos más jóvenes a entender y proteger el medioambiente chocoano. Y espero llevar para mi región nuevas alianzas, amigos y más esperanza”, añade Palacios.

REDACCIÓN MEDIOAMBIENTE 

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