Fecode: 'Se viene a la capital la inundación del magisterio colombiano que busca hundir el adefesio de proyecto de Ley Estatutaria'

En el marco del paro nacional de educadores anunciado por la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode), que comenzó la semana pasada, el sindicato ha anunciado movilizaciones para este lunes 17 de junio en lo que ha denominado como una "gran toma de Bogotá" con diferentes puntos de concentración en el sur, norte, oriente y occidente de la capital.

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En medio de los preparativos de la convocatoria, Fecode ha comunicado en su cuenta de X que desde el sábado comenzaron a salir los buses que transportan a las delegaciones de los sindicatos filiales que participarán "en la Gran Toma de Bogotá en el Paro Nacional Permanente en defensa de la educación pública".

"Se viene a la capital la inundación del magisterio colombiano que busca hundir el adefesio de proyecto de Ley Estatutaria. La educación se defiende", manifestaron desde Fecode en el mismo mensaje emitido en la noche de ayer.

Para la jornada e este lunes Fecode tiene cuatro puntos de concentración donde se recibirán a las delegaciones asistentes. Están citados para las 9 de la mañana en:

Desde Fecode han anunciado, además, que a las 6:00 p.m. de ese mismo día instalarán su junta nacional en el Hotel Tequendama, con el objetivo de rendir informe y hacer un balance sobre cómo se desarrolló la jornada de movilizaciones.

"En tiempos difíciles y escenarios complejos, vamos unidos con Fecode, comprometidos con la lucha y la movilización, en defensa de la vida, la paz, la salud, la educación pública, los derechos del magisterio", cierra una de las circulares emitidas por el sindicato con motivo de las marchas del lunes.

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La federación de sindicatos de maestros del país, se encuentra en paro permanente en rechazo a los cambios acordados entre el Gobierno y la oposición en el proyecto de ley estatutaria de educación, que está a la espera de su último debate en el Senado de la República.

Han sido varios los puntos que el magisterio insiste en que son nocivos para el sistema educativo, siendo uno de los que más han causado polémica, la obligatoriedad de la evaluación docente así como que se incluyan las pruebas Saber como uno de los indicadores para medir a los profesores, algo a lo que los docentes del sindicato se han opuesto en reiteradas oportunidades.

A esto se suman otras inconformidades, como la posibilidad a los llamados ‘vouchers’ educativos, que desconocerían la libertad de cátedra estableciendo un currículo único, entre otras.

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Tras el inicio del paro de Fecode se radicaron en el Congreso dos ponencias diferentes del proyecto de ley estatutaria de educación para el último debate: una encabezada por opositores, y otra por la bancada oficialista. Esta última, con varios cambios, que, según analistas, fueron añadidos para cumplir con las exigencias de Fecode, el sindicato de maestros que ha actuado como aliado del Gobierno, pero que hoy se encuentra en paro permanente con el fin de hundir la norma.

El nuevo texto, cuyos ponentes son los senadores María José Pizarro y Carlos Alberto Benavides (Pacto Histórico), Ariel Ávila (Alianza Verde), Aida Marina Quilcué (circunscripción indígena) y Julián Gallo (Comunes), rechaza abiertamente gran parte de los acuerdos logrados con la oposición, pero incluye muchas de las peticiones del magisterio, lo cual, según el analista Francisco Cajiao "rompe con la dinámica de buscar consensos que hasta el momento habíamos visto por parte de la ministra Aurora Vergara y que había sido fundamental para que el proyecto avanzara en momentos clave".

REDACCIÓN EDUCACIÓN